我们的学习经验

课程结构

我们的课程从简单的学习段落开始，以确保所有学员在同一起点学起。导师会提供他的个人资料以及开始课程的最初指导，让学员有一种宾至如归的感觉。然后，导师将对课程的性质和范围作一简要的介绍，并且明确定下课程的学习目标及学生需要展现的能力。第一份作业就是通过学生的互相介绍以及交流，运用主要交流和资料搜寻技术方面的经验，在所有参与的学生中创立一支学习团队。

随后，课程将被分成几个学习段落讲解，每一段落在内容上自成一体，都具有清楚的学习目标、明确的开始、过程和结尾。而每一段落都前后呼应，相互关联。通过采用个人兼小组的互动式练习，学生能够更活跃地参与课程。我们鼓励学生通过电子邮件、聊天室、公共文件夹，在线讨论及其他常用的网络通讯工具开展积极的交流。这些交流在小组合协作解决难题时显得尤其重要。在适当的时候，我们也鼓励学生离线展开活动，结合个人的专业和社会经验与学习进程。这样既能强化以学生为中心的教学方法，又能加强学生将所学的知识如何应用于特定情况的能力。